Resgatando a leitura de histórias infantis para os pequenos.
Professora Odete Furmam Bonin, 4º ano C. Escola Municipal Professor Faris Antônio Michaele.
Durante duas semanas, a turma do 4º C, fizeram leituras com o objetivo de escolher histórias infantis, poesias curtas, que chamassem a atenção das crianças do 1º Ciclo do Ensino Fundamental ( 1º, 2º e 3º anos), após a escolha das histórias, os alunos se prepararam e leram para os pequenos, como objetivo de resgatar e incentivar o gosto pela leitura.
Foi interessante, pois além de desenvolver a leitura em si, os alunos do 4º ano, se preocuparam se os alunos dos anos anteriores, os menores, iriam entender, prestar atenção e gostar da história lida. Portanto, o cuidado com a escolha foi um trabalho discutido em sala, pois o objetivo seria demonstrar a importância de sempre estar lendo e de que podemos viajar através dos livros.
Houve uma empolgação muito grande por parte dos alunos leitores, pois muitos tem irmãos, primos e coleguinhas nas outras salas. Além deles saírem do seu ambiente escolar, sua sala, iriam visitar a sala de seu irmão, irmã....
Fomos muito bem recepcionados pelos professores e alunos das outras turmas, o que fez aumentar a vontade de realizar esse projeto.
Durante duas semanas, a turma do 4º C, fizeram leituras com o objetivo de escolher histórias infantis, poesias curtas, que chamassem a atenção das crianças do 1º Ciclo do Ensino Fundamental ( 1º, 2º e 3º anos), após a escolha das histórias, os alunos se prepararam e leram para os pequenos, como objetivo de resgatar e incentivar o gosto pela leitura.
Foi interessante, pois além de desenvolver a leitura em si, os alunos do 4º ano, se preocuparam se os alunos dos anos anteriores, os menores, iriam entender, prestar atenção e gostar da história lida. Portanto, o cuidado com a escolha foi um trabalho discutido em sala, pois o objetivo seria demonstrar a importância de sempre estar lendo e de que podemos viajar através dos livros.
Houve uma empolgação muito grande por parte dos alunos leitores, pois muitos tem irmãos, primos e coleguinhas nas outras salas. Além deles saírem do seu ambiente escolar, sua sala, iriam visitar a sala de seu irmão, irmã....
Fomos muito bem recepcionados pelos professores e alunos das outras turmas, o que fez aumentar a vontade de realizar esse projeto.
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